龍潭「2018戀戀魯冰花」-裝置藝術介紹暨創作理念訪談--涂維政老師、林延能里長

龍潭「2018戀戀魯冰花」-裝置藝術介紹暨創作理念訪談--涂維政老師、林延能里長

每年的三月,魯冰花燦爛了茶園,茶農將其割下,成為了茶樹最天然的綠肥,於是在客家文化中,魯冰花象徵了一種奉獻的精神,客人便稱他為母親花;在小說中,是古阿明短暫卻燦爛的曾經。2018戀戀魯冰花節,創作者以母親花與小說中天才的殞落作為裝置藝術主軸,並結合三洽水的孩童與居民的日常所見,透過藝術家的指導,合力完成了地景藝術作品。現在龍潭每一株盛放的魯冰花,不僅是奉獻精神的母親花,還讓村子里民間的心緊緊相攜著,他們用自豪的茶香和熱忱,走向世界的舞台。

這次撰風很榮幸得到主辦單位戀戀魯冰花現大北坑Fun假趣旅行邀約合作,給予我機會與當次活動的藝術家進行創作理念訪談與交流,讓我更了解這片土地的故事,也謝謝撰風指導教授第一時間的支持。對我來說,藝術是一種主觀的表達,創作者通常有一個中心思想,我們便是負責透過作品痕跡抽絲剝繭細細品味。當然,有時候找不到理由的話也沒有必要強做解釋,因為藝術跟散文一樣,觀賞者會以自身故事貼合作品,於是造就了字裡行句間的溫度,有點感覺卻又難以言喻,這如同古阿明的每一幅畫作一樣,若有那麼一絲的心動,那感覺是不會騙人的。

涂維政老師,從魯冰花看見客家女性的故事(大北坑休閒農業花園)

龍潭「2018戀戀魯冰花」-裝置藝術介紹暨創作理念訪談--涂維政老師、林延能里長

直播主小豬(左)與藝術家涂維政老師(右)

主辦單位邀請直播主小豬引領我們進行採訪,小豬的臨場反應和一口流利的客家話,親切和熱忱是客家人易親近的個性,氣氛活潑生動,於是很自然地和遊客和老師都打成一片,像這一片金色的魯冰花海一樣。

首先邀請到的是涂維政老師,當時老師與和眾多創作者們還在努力的搬運盆栽、清理現場,為了隔天的活動開幕做準備,稍微延遲了一下採訪時間,但我心裏卻是默默感動,這就是為了藝術附出的汗水和堅持,而且交談間總是充滿笑容和陽光。

龍潭「2018戀戀魯冰花」-裝置藝術介紹暨創作理念訪談--涂維政老師、林延能里長

涂維政〈魯冰花的故事〉,不鏽鋼彩繪,300x300x350cm

老師告訴我們,這個作品創作理念源自於魯冰花是客家母親花的想法,客家人每年在冬天種下魯冰花,在三月時開花結果又凋謝入土,化作春泥滋養茶樹。基於這個動機,便在網路進行徵募對於自己客家母親的故事,最後把這些故事整合成這個作品。

老師說,其實他認為魯冰花看起來像極了許多蝴蝶停在上面的感覺,因此在作品中有加上蝴蝶作為裝飾,而魯冰花彎曲的形狀象徵著母親的雙手輕捧。

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在作品的底部有裝上一面黑色的不鏽鋼反射鏡,我們可以透過反射鏡發現作品黑色的部分其實就是兩位懷孕的母親撫摸著肚子的樣子,連同整個魯冰花的形狀看起來就會變成美人魚的感覺。黑色的母親是剪影的概念,希望遊客觀看時能夠將圖形想像成自己的母親,不易受損的不鏽鋼材質則是讚美母親的堅毅,並且希望作品能夠長久的擺放和觀賞者分享這份感覺。

我尋思問到關於母親身上的花朵是否有它的涵義?老師說,其實那些花朵代表著禮物的概念,我們的生命,就是母親賜予的贊禮,應該要好好珍惜,並且感恩。

龍潭「2018戀戀魯冰花」-裝置藝術介紹暨創作理念訪談--涂維政老師、林延能里長

〈魯冰花的故事〉裝置藝術放置於大北坑休閒農業花園區,是老師辛苦努力的成果。不鏽鋼的部分,都要雷射切割後再做細部修整。老師很感謝每位投稿故事的朋友,因此在開幕當天也會贈送縮小版的作品給所有投稿的人。

龍潭「2018戀戀魯冰花」-裝置藝術介紹暨創作理念訪談--涂維政老師、林延能里長

老師養的兩隻狗狗都在附近草坪上快樂地玩耍,相當親人,工作之餘帶給大家一點歡樂。


林延能里長,三洽水的日常與村民凝聚力展現(三水創意花田)

龍潭「2018戀戀魯冰花」-裝置藝術介紹暨創作理念訪談--涂維政老師、林延能里長

位於三水創意花田區的三水活動中心旁已經搭好棚子等待前往的客人們了,三水里里長林延能言語間透漏著掩蓋不住興奮。

從大北坑主會場區往三水花田區走來路程相對遙遠,至少需要走過1.5小時的山路才能到達,幸好活動有提供U-moto電動腳踏車,在大北坑遊客活動中心和三水社區活動中心都可以租借歸還,讓園內交通上方便許多。

龍潭「2018戀戀魯冰花」-裝置藝術介紹暨創作理念訪談--涂維政老師、林延能里長

三水這裡以前被稱作三洽水,因為這裡有九條河流經過,九家一條坑、三家一條水,而這裡便是最後一個匯流口,因此稱為三洽水。

當地客家俗諺:「最苦泉水牯,最美三溪水。」鍾肇政曾在〈魯冰花〉第一章介紹了這裡的地理背景:「最貧窮的,是泉水村的男子;最美的,是三溪水村的女子。」三溪水這裡坐擁天然的水資源,因此生活較為富庶,女孩子的皮膚通常也較好。

龍潭「2018戀戀魯冰花」-裝置藝術介紹暨創作理念訪談--涂維政老師、林延能里長

此次三水創意花田展區為活動副場,花區佔地4公頃,若從橋上或空拍俯瞰,會發現這些花海是有經心排列過的,他們利用三色不同的魯冰花排成了大型的愛心和笑臉的圖案。里長告訴我,通常三色魯冰花會有不同的開花順序,白色會先開,再來是黃色,而水藍色大概要等兩週後,現在場邊看到未開花的魯冰花大致上就是水藍色的花叢了。

以往三水上邊的山上通常是種茶,其茶樹經過小綠葉蟬叮咬後的東方美人茶赫赫有名,而從這邊至山下多為稻作,因此有穀倉印象,這個裝置藝術便是竹編的穀倉。後來這邊休耕後改建成種花的地方,也就是現在活動的副展區位置。

龍潭「2018戀戀魯冰花」-裝置藝術介紹暨創作理念訪談--涂維政老師、林延能里長

在裝置藝術最中間長條布彩繪的部分,是畫家老師指導在地阿公阿婆們一起創作的作品,這些作品展現了當地客家民俗風情。圖中皆是多人一起合作完成的,左邊的畫中,是一位爺爺將他生活在這裡七八十年的古厝經驗展現出來;而右邊的畫中展現了當地穀倉印象的標誌,還有客家人在重要節慶時會舉辦的閹雞比賽。

龍潭「2018戀戀魯冰花」-裝置藝術介紹暨創作理念訪談--涂維政老師、林延能里長

在中間彩繪布上,還有小鴨的小型石頭藝術,這些素材來自於這裡溪旁的小石頭。這些小鴨希望告訴我們的是,這裡的穀作也是師法自然,以稻間鴨的方式達到最天然的除蟲與施肥的效果:農民把鴨子放養在水稻間,鴨子吃掉害蟲,其排遺也成了最天然的肥料。

龍潭「2018戀戀魯冰花」-裝置藝術介紹暨創作理念訪談--涂維政老師、林延能里長

龍潭「2018戀戀魯冰花」-裝置藝術介紹暨創作理念訪談--涂維政老師、林延能里長

展區另一邊有摘錄自鍾肇政老師〈魯冰花〉的原文,希望大家在賞花之餘,也能了解當地的民俗風情和故事。我大致上掃描過去,對應到書中的介紹,這邊摘錄了書中最初的三洽水地理環境介紹、郭雲天老師初見古阿明和古茶妹的場景,最末端還有抄錄到最後一章古阿明死後郭雲天老師內心的矛盾展現。以前因緣際會下詳讀過原著,並且比較過兩個版本的電影差異,寫出深深的反思與心得,所以印象非常深刻,古茶妹最後那一句:「老師,天才有什麼用?人死了,不是都完了嗎?」我看得內心糾結成一團。

【筆記.閱讀】鍾肇政《魯冰花》讀後分析暨省思(比較電影《魯冰花》與《新魯冰花:孩子的天空》)

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這作太陽的裝置藝術是一位俄羅斯藝術家帶領附近三和國小全校共60多位的師生一起創作的作品,客家元素自然流露。我好奇的詢問里長,為何要作成太陽的形狀呢?里長懇切地說:「因為太陽代表著客家精神的溫暖與光亮,並且繼續傳承的理念。」

龍潭「2018戀戀魯冰花」-裝置藝術介紹暨創作理念訪談--涂維政老師、林延能里長

當天前往採訪時,工人們正在趕工架設盪鞦韆,里長說,這個設計的原因,是希望屆時小朋友能在白色魯冰花花海旁盪鞦韆。活動開始後,在這裡搭設的棚架會有販賣客家特色米食,像是艾粄、粽子等,也有當地出產的紅茶。


藝術教育的精神的落實,古阿明畫風展現(三和魯冰花密境)

龍潭「2018戀戀魯冰花」-裝置藝術介紹暨創作理念訪談--涂維政老師、林延能里長

拜別了林里長,他告訴我三和魯冰花行走的方向。三和社區會場這裡有琴書堂密境,導航可以規畫至觀天下咖啡庭園景觀餐廳(園市龍潭區楊銅路二段712號),對面是乳姑山夜景區,因為這裡的道路為單行道,因此要將車子停在附近後再步行方式走下來,這裡綠意盎然,充滿生機。

這個作品,呼應了《魯冰花》一書中古阿明牽著水牛放牧的場景,讓我想起了書中古茶妹這麼形容的:

「他(古阿明)老要把蠟筆用力地塗,滿張圖紙都要塗上厚厚一層。而且顏色的配合更怪,有時把樹木塗上大紅色,有時水牛變成一條大綠牛。」

那時郭雲天看到古阿明的畫作告訴林雪芬:

「不瞞你說,我是越發覺這位小朋友(古阿明)了不得了。像這種有點卡通意味的表現,顯出了一股力量。這裏頭有自我,有強烈的主張。我幾乎要認為這才是兒童繪畫的最高目標呢。還有這種顏色的配合,我真願意說這就是馬蒂斯的作風。」

大黃牛身上的色塊拼貼,就是野獸派的風格,如果仔細看,上面的雞、貓剪影,其實也都有在書中出現過,尤其故事後期小貓的出現,是劇情急轉直下的開始。

 

龍潭「2018戀戀魯冰花」-裝置藝術介紹暨創作理念訪談--涂維政老師、林延能里長

三和社區在活動期間3/3(六)、3/4(日)、3/10(六)、3/11(日),10:30-11:30,14:30-15:30會有音樂會,除了前20名觀眾有早鳥觀眾禮外,掃描QR Code登錄還有機會抽到平板,真的是大手筆呢!


懶人包與深度遊:

查詢2018戀戀魯冰花之交通方式活動資訊旅遊記錄與介紹等資料,請參考撰風寫的另一篇文章:【遊記.花季】2018戀戀魯冰花在龍潭.龍泉茶田裡的金色燦爛

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